Tipos de tareas

- Tareas no definidas:  todas las tareas de ambientes de aprendizaje son NO DEFINIDAS. No existe el grado de especificidad y por tanto el grado de intervención del profesor es mínimo . Se trata de un tipo de tareas que fomenta muchísimo la creatividad y trabaja una educación libre.  En este tipo de tareas no se explica el qué ni el cómo ni el cuándo de la actividad.


-Tareas semi-definidas: se especifican algunos elementos, es decir, se dan orientaciones a los alumnos. El profesor asume la mayoría de decisiones , aunque deja algunas a los alumnos. Estas tareas favorecen a los alumnos a aprender a aprender . Se trata de situaciones problema . Se sabe el qué pero no el cómo ni el cuándo de la actividad. Un ejemplo de este tipo de tareas sería el trabajo por rincones.


- Tareas definidas: el grado de especificación  de los elementos es máximo y la intervención del profesor es total. Los alumnos no toman decisiones , es decir, el profesor toma todas las decisiones y los alumnos solamente las representan. En este tipo de tareas se explica el qué, el cuándo y el cómo de la actividad. Un ejemplo de este tipo serían el trabajo por circuitos.


BIBLIOGRAFIA:

Autor: Samuel de la Calle, sábado 21 de Noviembre de 2015,

URL: http://educacionfisicaeneducacioninfantil.blogspot.mx/2015/11/tipos-de-tareas-no-definidas-semi.html

Edades para realizar estas actividades: 9-12 años

Variantes: Juego de T. No definida: Se le puede dar menos aros a los niños para que sea mas complicado realizar el camino

Juego de T. Definidas: En el circuito cuando pasen por el avioncito pueden marcar el ritmo con sus palmas, pasar solo por arriba los conos, girar como tronco en la colchoneta y al ultimo formar una torre con cubos.

Juego de T. Semi-Definida: Puede que el alumno que pierda ya no podrá pasar de nuevo solo podrá ayudarle a sus compañeros a donde pisar.